孩子太“调皮”，家长莫大意
燕子今年10岁，从小性格就活泼，一天到晚除了睡觉都是活蹦乱跳的，好像永远不知疲倦.小的时候吃饭也是边追边喂，就连看电视也安静不下来，一会咬指甲，一会咬衣服领子，大家都说燕子是个调皮鬼。后来上小学了，家人对她抱很大的希望，让她上最好的学校，物质上也是要什么买什么，刚上学时燕子不负重望，除了调皮捣蛋的性格改不了，学习成绩名列前茅，而到一年级下学期却成了班里倒数第几名，家人都以为燕子是骄傲自满才导致成绩下降，就找到老师了解情况，老师说燕子人很聪明，就是上课坚持不了几分钟就开始东张西望，心不在焉，不专心听讲，爱在底下搞小动作，作业潦草，还爱搞破坏，不是把这个同学的文具盒弄坏，就是把那个同学的笔弄坏。妈妈就严加管教她，然而燕子不但不听妈妈的话，还经常和妈妈顶嘴。已是五年级的学生了，还调皮贪玩，走路以跑代步，学习成绩也越来越差，妈妈这才认识到孩子这么爱动，是不是有什么毛病，就带燕子来到郑州市第八人民医院，该院的副院长孔德荣对燕子进行一番检查测试后，诊断她为儿童多动症。孔德荣说燕子需要一段时间的药物治疗和心理调试是可以治愈的，药物治疗可以调节神经中枢的兴奋点，使孩子集中注意力，，能够专心学习，而且要多鼓励，增强自信心，成绩会慢慢上去的。听了医生的话，燕子的妈妈心里轻松了很多。
在现实生活中，儿童多动症是儿童常见病之一，其主要表现注意力不集中、多动不宁，还可伴随情绪不稳、易冲动等症状，尽管它不会产生严重的后遗症，但影响孩子的学习成绩，使家长深感焦虑。儿童多动症多半是在幼儿时期出现，早期症状不被重视，不认为这是一种病，长大会自然好的，而等孩子进入学校学习，课堂纪律要求严格，成绩下降，症状突现时，才引起父母的焦虑不安和老师的关注，此时，孩子的多动症虽然能治好，但已耽误了学习文化的宝贵时间，故早期治疗尤为重要。
孩子患有多动症，家长、老师要多体谅和关心，要认识到孩子令人讨厌的行为不是他故意捣乱，而是一种病态，孩子是无法控制的，家长不要粗暴批评，体罚孩子，以免损害孩子的自尊心和上进心，要和孩子多沟通，多倾听她们的述说，了解她们的困难所在，加以启发引导，孩子微妙的进步，要及时予以表扬鼓励，让孩子在一个轻松自如的环境中成长。一旦孩子的一些行为出现异常时，家长一定要经过儿童精神病专科医生确诊，因多动症是由于多种因素所致，因此对症治疗，帮助孩子尽快回到正常的学习、生活轨道上，使其健康、快乐的成长，才是真正的疼爱孩子。
