攻击行为
一名十三岁男孩因与同学斗殴被带到郑州市第八人民医院急诊科。学校说该生在课间时，无明显诱因抓住一名同学的上衣，反复强调那伙人想揍自己，自己不过是为了自卫，“不与他们同流合污”。该生显得焦虑不安，警觉性高，具有挑衅性。但他不能提供完整的事情经过，经常转变话题，内容毫不相关，没几分钟就说一句“妈妈是否已经来医院了”。情绪变得喜怒无常，一会儿发脾气，一会儿突然哭泣，经过多次疏导才能安静下来。
患者母亲介绍说，患儿一直接受每月一次的精神科门诊治疗。然而，在两周前，他变得更加烦躁和“多动”，特别是到了新学校的新班时症状更加明显。患者母亲说患儿5岁时开始出现冲动行为，课堂上经常离开座位，在教室踱步，课上经常与其他同学说话，很难及时完成学校的作业，在家里需要不断的提醒或日常生活的督促。十岁时曾住院治疗，当时表现活动过多、不睡觉、半夜起床，在父母入睡后未经允许离家出走。三年级开始因其破坏行为和不良的学习成绩，开始进入特殊教育班。
与患儿接触时，患儿显得焦虑、烦躁不安、语速快，话题一会从这转移到那儿，相互之间没有逻辑关系。情绪不稳定，经常发怒，易激惹。称老师和同学总是挑剔自己，因为自己与众不同，声称“他们知道我比任何人都强而且聪明，总想把我压下去。”当医生进一步询问时，患者哭了，否认有自杀及杀人的想法。
该患儿在精神科被诊断为“注意缺陷多动障碍”与“双相情感障碍”共病。
通过此病例，让我联想到今年过年回老家，耳边常听到的一句话是“把孩子放老家，让奶奶带着，你们好安心上班。”不管是年长的奶奶，还是年轻的妈妈，都有这种想法。我想说，挣钱养家固然是头等大事，可孩子的教育也同样重要，而父母对孩子的关心应该从小开始。从小缺少父爱母爱的孩子，小的时候或内向或暴躁，等到孩子青春期爆发出来，或者表现为厌学、逃学、沉迷于游戏厅、网吧等娱乐场所，严重者走上犯罪的道路。爷爷奶奶无微不至地照顾孩子的生活，但不会与孩子有更多心灵上的关爱和交流，这就让孩子心理上情感上非常匮乏，这就需要我们的家长无论多忙，都要从小关注孩子的成长。如果父母都不在身边，根本关注不到，慢慢就发展的越来越严重。
所以，为了孩子身心健康地成长，让我们努力营造一个温馨、祥和、文明的家庭氛围。
守护精神家园，呵护心理健康，以上内容由郑州市第八人民医院（郑州市精神卫生中心）推荐。
责任编辑：王婉婷
